2024年4月12日，绵阳市教育科学研究所举办了绵阳市2024年小学数学新课标理念在“综合与实践”课堂教学中的践行与落实专项培训活动。活动特邀全国数学界名师、正高级教师、上海静安区教育学院原副院长曹培英老师作《综合与实践：怎样提升内涵和品质》专题讲座，我校王佳老师执教《有趣的平衡》一课作为现场教学案例展示。
王佳老师展示的公开课是一堂典型的跨学科课例，主要通过实验操作帮助学生探究杠杆原理，并找出隐藏其中的反比例关系，同时打破学科壁垒，将数学和物理学科知识进行有机整合，切实践行新课程理念对综合与实践课提出的要求。在教学中，她着力体现春蕾学校的“三有”教学理念，即“研有根源、学有过程、教有主张”，让孩子们在实验中感受从个别到一般的过程，有意识培养其归纳思维能力，同时通过小组合作等方式，让学生在相互合作中去解决问题，发表观点，提出质疑，培养其批判性思考问题的能力，激发其学习兴趣，提升综合素养。
曹培英老师在课后点评中指出：这堂课不好上，但王佳老师却上得很圆满。她通过激活常识、提核心问题、搭脚手架、探寻规律、表达规律和数学解释等环节，着力培养学生综合运用知识和方法解决问题的能力，践行了新课程理念对“综合与实践”板块提出的要求。现场听课的老师们也纷纷表示，此次公开课为他们今后的课堂教学提供了新思路。
王佳老师的这一堂展示课，不仅为新课程理念下“综合与实践”课应该如何上起到了抛砖引玉的示范作用，同时还证明了我校“三有”教学理念研究方向的正确与有效。相信未来的春蕾课堂，必将会更加精彩纷呈。
