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以学促用筑根基 骨干领航增效能 ——教育文化服务中心组织开展学用规章职工讲坛及管理骨干增效论坛

文章来源:教育文化服务中心 日期:2025-07-26 点击数: 文章作者:杨子乔     责任编辑:车路光

 7月26日,教育文化服务中心举办了第五期“学用规章职工讲坛”和“管理骨干增效论坛”。这场聚焦制度落地与效能提升的专题活动,既是教育文化中心深化“学用规章”系列行动的具体实践,更是推动管理提质增效的生动探索。

管理骨干增效论坛上,党政办胡静萍以《如何做好新闻宣传报道》为题进行分享,让全体职工对“以宣传促管理、以传播强效能”有了更深刻的认识。她以“新闻是时代的镜子,宣传是工作的号角”破题,系统讲解了新闻的核心要素、结构规范与写作技巧,强调“好的宣传能让政策落地更顺畅、让工作成效更凸显”。结合公管部工作实际,她提出“三聚焦”原则:聚焦主责主业,突出教育文化服务保障的特色;聚焦民生福祉,反映职工群众的获得感;聚焦创新实践,展现管理增效的鲜活案例。她的讲解既有理论高度,又有实操指导,为骨干们打开了“以宣传促管理”的新思路。

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在学用规章讲坛上,薛洪民同志围绕中心《行政议事规则》《部涉密单机管理办法》《涉密载体管理办法》展开解读,从“为什么学”“学什么”“怎么用”三个维度,结合日常工作中的典型案例,剖析了制度执行中的“堵点”与“破题点”。“比如涉密载体的交接登记,看似是流程细节,实则是安全防线的关键一环。”他通过对比规范操作与违规案例,让“按制度办事、依规章履职”的意识深植人心。

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论坛现场,管理骨干们结合岗位实际展开讨论这种“学规章—谈思路—谋增效”的互动模式,让论坛成为思想碰撞的平台、经验交流的纽带。

“学用规章不是目的,提升效能才是关键。”中心领导表示,此次活动是中心“推动职工能力素质提升和加强学习型组织建设”的重要举措,后续将把讲坛与论坛常态化,通过“学、讲、用、评”闭环管理,让规章意识贯穿工作全程,让骨干力量引领效能提升。全体职工纷纷表示,将以此次活动为契机,把学到的知识、形成的共识转化为具体行动,在规范中提质、在创新中增效,为教育文化事业高质量发展注入新动能。


文章作者:杨子乔     责任编辑:车路光