为提升教师教育教学能力,促进教师专业化成长,切实践行“三有”教学理念，2024年6月11日，春蕾学校幼儿园8位教师沐光而行，前往东北师范大学附属幼儿园，就校园文化、特色教研和教育教学管理等方面进行了为期一周的跟岗实训。
“三性并茂、以人为本”，以此为引领，培养幼儿“有兴趣、能专注、善探究、愿合作”的品质——跟岗教师们参与到“‘小绅士、小淑女’培养工作教研会”“《3-6岁儿童学习与发展指南》在各领域的解读与运用”以及“各年龄段集体备课”等教研活动中，对东师附幼的办园理念产生了深刻而细致的认识。
创设“让环境会说话”的班级文化，将有限的空间进行多功能划分，为孩子们提供丰富多样的学习与游戏空间，让他们在灵动而多姿多彩的班级环境中去演绎童真——经过讲解、参观和交流三个环节，跟岗老师们亲身感受到附幼班级文化环境的别样性。幼儿亲身体验，能对事物有更直观的感知。教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生提倡“做中学，做中教，做中求进步”。东师附幼的四节特色教学活动和绘本剧表演，让观摩老师和孩子们沉浸其中，既有所学，也有所获。
“学”是为了“用”，“用”是更重要的“学”。跟岗教师们学以致用，完成一节教学活动并得到附幼老师的倾情指导。赴东师附幼跟岗实训，既是对春蕾教师专业素养的强力提升，亦是两校教师在教育教学理念方面的碰撞、交流和升华。不断学习，不断成长；沐光而行，赋能生慧。
