阳春布德泽，万物生光辉。美好的三月，科学城一中迎来了第五届校园科技活动节。今年的科技节以“创新 创想 创造”为主题，旨在激发同学们的探索精神和实践能力。作为于敏科技中学，科学城一中始终致力于营造一个崇尚科学、热爱科学、学习科学、应用科学的校园氛围。我们期望通过这一活动，让同学们能够深入科学的殿堂，实证科学的结论，提炼科学的方法，感悟科学的态度，让科学精神渗透到日常生活。
3月27日下午，初一年级的同学们积极参与，亲身走进物理和生物实验室，亲身感受自然科学的独特魅力和深邃之美。
01《制作并观察叶片下表皮细胞临时装片》
初中生物实验：《制作并观察叶片下表皮细胞临时装片》。在生物组易老师的指导下，同学们分组制作了叶片下表皮细胞的临时装片，并进行了显微观察。23年底升级换代的生物实验室，配备了全新的智能液晶数码显微镜，光学显微镜下放大几十倍的图像通过液晶显示屏的处理，能更加清晰地展现细胞内部的结构，课本上的图像清楚地在眼前还原，生物学习的兴趣之种也悄然发芽。
在本次科技节，我参观了生物实验室，看到了平时用肉眼看不到的东西——植物下表皮细胞。在教师的专业指导下，我首先精心制作了细胞装片，随后将其置于学校新引进的智能液晶数码显微镜下进行观察。通过这一高端设备的辅助，细胞结构以清晰、完整的形态展现在我的眼前。这一经历不仅让我深切感受到了生物学的独特魅力，同时也让我对数字化设备的强大功能有了更加直观的认识。
——初一5班 郭妤涵
02《流体压强和流速的关系》
赵川秀老师、马琼琼老师为孩子们带来物理实验——探究液体压强和流速关系。
经过本次富有启发性的物理实验，我获得了许多前所未有的知识，并在老师的悉心指导下，深刻体会到了物理学的奥妙。这次实验引领我踏入了一个充满神奇的物理世界，让我无法自拔地沉浸其中。通过这次经历，我对物理学产生了浓厚的兴趣，并深刻感受到了它的无穷魅力。
——初一1班 郭博骁
在这次科技节实验中，我做了一个物理实验。在实验过程中，教师指导我们从吸管中吹出一定量的水雾，并随后组织我们进行分组讨论，深入思考实验结果背后的科学原理。经过教师的详细阐释，我最终理解了这一现象背后的科学机制，即气体的高速流动能够产生足够的力量将水推出，这一原理在实际生活中也有广泛应用，例如飞机的起飞过程就运用了类似的科学原理。
——初一2班 李承洋
03《测量滑动摩擦力》
殷玉彬老师带着孩子们一起认识、测量摩擦力。
在本次科技节中，我们深入物理实验室，目睹了先进的实验设备，这不仅让我们对八年级的物理知识产生了浓厚兴趣，更激发了我们的求知欲望。我们满怀热情，全神贯注地参与了一堂生动有趣的物理课。课程中，我们深入探讨了物体在运动过程中产生的摩擦力，了解了不同运动方式下摩擦力的变化，以及粗糙表面对摩擦力的影响。这次实验课不仅拓宽了我们的视野，加深了对物理知识的理解，也为我们未来在初二阶段进一步探索物理知识奠定了坚实的基础。
——初一4班 席煊皓
在科学实验课的学习过程中，我得以深入掌握诸多科学知识，并积累了丰富的实验技能与实践经验。该课程不仅为我们构筑了一个优质的学习平台，更点燃了我们对于科学探索的无限热情与好奇心。作为新时代的青年，我们应当肩负时代赋予我们的使命，以勤奋刻苦的学习态度，推动科技进步的繁花，在希望的田野上绽放出更加璀璨夺目的光彩。
——初一1班 陈玥竹
我校始终致力于科学素养的培育工作，强调学生创新实践能力的提升，以及科学敏感度的增强。科学实验不仅为学生提供了获取珍贵科学知识与实践经验的平台，更在探索过程中锤炼了学生的意志品质，培养了其细致观察和深入思考的习惯。我们坚信，同学们在未来的学习旅程中，定能继续发扬探索精神，不断挖掘新的潜力，展现出令人瞩目的成果。
（供稿丨初一年级）
（编辑丨衡彬彬）
（审校 | 杨洪茹）
（编审丨陈露茗 监制丨刘莉）
