2022年的夏天，科学城一中收获满满。初2022届、高2022届两个毕业年级在中考、高考中取得辉煌成绩。为了续写辉煌，7月10日下午3：00新老初三、高三年级教师代表齐聚一堂，开展了对接交流活动。教务处罗晓军主任和杜巧燕副主任主持了活动。
上面千条线，下面一根针，年级主任就是把千条线穿起来的这一根针，发挥好“穿针引线”的作用。
对接会中，初2022届年级主任万娟分别从发扬团队精神向“联动机制”要质量、压实工作措施向“精致管理”要质量、坚持学本课堂向“教学效率”要质量、强化数据分析向“精准指导”要质量、激发奋斗干劲向“德育活动”要质量等方面进行中考备考经验分享。
高2022届年级主任杨红梅做年级管理经验发言。杨主任从“统筹规划、科学安排”，“分解目标，落实任务”，“精耕细作、用心落实”，“创新举措、提升效能”四个方面出发，将一年来优秀的管理经验毫无保留的传给高23届管理小组。
两位主任的发言，立足学情，着力思考发力点、增分点，必将高效助力初2023届中考、高2023届高考冲刺。
班主任是一个班级的组织者和教育管理者，是学生成长路上的引路人。那我们优秀的班主任又是如何以中考备考为主线，兼顾集体教育与个别教育，生活、学习“两手抓”“两手硬”呢？
初2022届王媛老师带来了以“用情育人，用心做事”的精彩分享。
初2022届代敏老师认为“学生是船，教师是桨，家长是帆，家校合力方能共育成长”。
高2022届9班班主任赵艳老师从如何促进特优生学习入手，深入浅出，句句宝藏；3班班主任赵业昌老师从如何激发学生潜能讲起，有情怀有方法；文科班班主任曾芳老师从细处入手，幽默生动的讲述了群体教育、学习方法指导的重要性。
五位班主任体现了浓郁的科一班主任特色，即一切为了学生，为了学生一切，这为新初三、高三的班级管理打开思路。
备课组是扎实落实日常课堂教学、提升教学质量的保障。在教学组织实施和备考过程中，备课组长既是指挥员又是战斗员，发挥着举足轻重的作用。初三年级、高三年级各备课组长也分享了他们的备战经验。
初22届语文组备课组长何蕾老师在会上以“研思笃行，抱团共长”为主题进行了精彩的分享。数学组备课组长何志老师在会上首先分析了备课组的基本情况及后期备考安排的经验。英语组备课组长毛睿原老师从“总体工作概述、备考策略与前期安排、认真落实备考过程、不足与反思”等方面进行了经验分享。物理组备课组长赵川秀老师以“切磋琢磨 精诚协作”为专题，进行了经验的交流与分享。化学组备课组长邵虹老师从化学组概况、工作亮点以及后期努力方向进行了详细的说明。政治组备课组长肖凤老师就学科进度应该如何科学合理地安排，教学内容应如何详略得当进行了细致而又详实的分享。历史组蒋次怡老师坚信应对中考必须细致钻研课本，打好基础，在平时教学中注重做题的效率，命题时尤其注意情景的创设结合时事、结合当下、结合学生认知水平。
高22届的备课组长们也带来了满满的备考干货。高2022届备课组长们毫不吝啬、真心实意的将本组备课法宝拿出，从如何集体备课到试题研究，从课堂讲授到作业布置，每个环节都细致入微，每个步骤都体现科一人的兢兢业业。并且，每个科目有每个科目的特色，可谓是“八仙过海，各显神通”。数学组告诉大家要通过考试信息及时补救；英语组从加强高考题型专项入手以此提高学生应试技巧；物理组以精研精做高考题为法宝；化学组主打“学习＋领悟=进步”；生物组的自编资料《养生之道》令人难忘；政治组多向外界学习时刻保持敏锐探题；地理组基于学生进行教学设计；历史组以选择为王争取备考效益的最大化。
备课组分享后，新毕业年级的老师们深深地被老初三、高三教师的热忱和认真的工作态度所感染，纷纷表示向他们学习。会场上，新老毕业年级教师代表集思广益，博采众长，共思共进，定能共谋学校新发展，共谱教育新华章。
副校长蒋仕琼的讲话主要从“感谢、致敬、对接、祝福”四个关键词入手。首先她对老初三教师们的辛苦付出以及敬业乐业、团结写作的工作态度给予了充分的肯定以及高度的评价。同时她提出，新老初三的对接不仅在于经验、考试信息的对接、交流；更在于毕业班团结一心、勇于创新、不吝付出精神的传承与延续。最后也衷心祝愿新初三教师能团结协作、坚定信心，争创2023中考佳绩。
常务副校长张坤均在总结时祝贺了高22届在高考中取得了辉煌成绩，就老师们的发言及对工作上认真负责的态度表示感谢。同时张校长还对高23届教师代表提出希望，并对接下来一年的工作做了具体的要求。最后张校长寄语新高三的的老师们要团结一心，协力合作，迎难而上，坚持到底，以迎来属于高2023届的高光时刻。
最后邓友山校长做总结讲话。
邓校长首先要求我们要更新组织观念：要有共同的目标即老师们要把学生学好考好放在重要位置；要有协作的意愿即有巨人肩膀可踩；要有良好的沟通即擅长通过各种信息资源及教育联合增强集体教研力量，实现科一教育向精品化、内涵式、学术型迈进。其次邓校长指出：要有能力沉淀，做完一件事须把这件事的方法、感悟、经验分类整理，交给团队沉淀修改，形成团队方案，在这过程中，还要通过小组研讨等实现资料共享，从而实现扬长教育、资料学以致用。最后邓校长语重心长地告诫老师们在教学中上还得有实践逻辑，应树立正确的努力方向，“方向不对，努力白费”。他勉励老师们把单科上线和总分上线牢牢抓住，严格落实“四定”即定目标、定题、定人、定悟。从而实现知识消化并内化，学以致用的目的。邓校长提出科一老师应坚持改革创新，走在教育的前言，秉承“改革创新永远在路上”的理想，从而争创科一教育新高度。
博采众长共发展，凝心聚力谱新篇，相信只要全校一盘棋，站在巨人的肩上必能使我们望得更高、走得更远！
（文丨佟英 廖宇）
（编辑丨杨洪茹）
（编审丨徐聪 监制丨刘莉）
