为加强家校深度合作，搭建起学校与家庭沟通的桥梁，形成良好的家校互动局面，实现教育的最优化，关注学生的成长细节，关注学生的全面发展，推动学校各项工作正常开展，形成教育合力，提升教育成效，12月11日下午，科学城一中高中部组织召开了家校共建座谈会。
参加本次会议的有学校校长邓友山，常务副校长张坤均，纪委书记、副校长刘莉，副校长蒋仕琼，政教处副主任蒋欢和高中三位年级主任及各年级家委会代表。会议由行政办副主任石雪飞主持。
高中各年级主任向家委会代表汇报了本年级本期的工作情况和后期安排。
高一年级梁志强主任从“学校教师做了哪些事，后期会做哪些事，以及家校共建背景下，家长可以做哪些事”三个维度汇报了高一年级本学期的工作开展情况及后期工作安排，同时也给家长们提出了“合理管控学生周末作息”等建议。高二年级孙治平主任从“五项管理”入手，着重汇报了学生作息管理的工作情况，同时从“互帮、互助、互评”小组学习模式、“导师制”学习模式和“强基计划”等方面汇报了本期的教学工作及后期安排。高三年级杨红梅主任对家长们最关心的“高考”话题从“分数建模”的学习模式、“他律转化成自律”的习惯改进及家校配合等方面做了详细阐述，同时汇报了年级的“早餐工程”“午间分享”“心理辅导”等关注学生身心健康发展的系列活动，并给家长们提出了高考备考的合理化建议。
政教处蒋欢副主任从指导思想、工作目标、家校联系的措施三个方面，给大家解读科学城一中家校共建实施方案。
随后，家委会代表对学校的教育教学、常规管理、党建等各方面工作提出了意见和建议。家长们积极讨论、畅所欲言，就新时代中国特色社会主义教育背景下的学生学习、生活及身心健康等方面展开了热烈讨论，相关领导也对家长们提出的系列问题做出了明确答复，掀起了本次座谈会的高潮。同时，家长们对学校教育教学工作、班级管理、家校联系、发展建设等方面给予了高度评价。
座谈会上，各年级分管领导也针对分管年段的基本情况，向家长提出了家庭教育的建议。
高一年级分管领导刘莉副校长从教育孩子的原则、策略、底线、方向等方面详细介绍了一些家庭教育的具体做法，从“提升学生的内驱力”、“引导学生的全面发展”等方面为家长们的家庭教育工作提供了新思路、新方法。高二年级分管领导张坤均副校长就高二年级面临的学习重任和两级分化问题进行了深入分析，强调不仅要关注学生短期的发展，也为学生的未来与长远发展考虑，从“树立目标、培养习惯、亲子沟通”等方面给家长们提供了应对措施。高三年级分管领导蒋仕琼副校长从“家庭教育促进法”入手，给家长们提出了“目光长远、减少关注、远离焦虑；尊重现状、科学定位、提供帮助；学会陪伴、善于倾听、善于引领；相信学校、相信老师、尊重规律；率先垂范、自我学习、言传身教”的60字箴言。
座谈会上，邓友山校长作了“怎样做一位优秀家长”专题讲话。邓校长指出，家庭教育既要有高度，还要有深度，做优秀家长的关键是“内修外行”，家长应努力看书、努力学习、努力思考，与孩子平等对话，尊重孩子隐私，做好学生成长路上的引路人。邓校长就目前家庭教育的现状以及家长们面临的教育困惑作了深入浅出的分析，并针对这些问题提供了切实可行性的建议。他强调，即将来临了寒假就是检验家庭教育最好的试金石，希望各位家长能够采取互动式学习模式，进一步促进学生的成长与发展。
邓校长介绍说，科学城一中围绕“精品化、内涵式、学术型”的办学定位，秉持“创造适合学生发展的教育”办学理念，致力打造具有科一特色的优质教育体系，培养具有科一精神的新时代人才，一直以来，学校高度重视家校沟通与协作。下一步将继续加强和规范家校共建工作，在已有的成立家长委会、开设校长信箱、设立校长接待日等举措的基础上，还将通过举办家长学校、设立“科一家长课堂”、举办“家长开放日”活动等方式，全方位拓展和畅通家校沟通渠道，增强对学生的教育合力。
邓校长指出，青少年是家庭的希望和未来，更是国家民族的希望和未来，希望各位家长朋友心中有山海，与学校携手同行，共同开创家校同心、价值同向、行动同步、方式同频的科一特色教育新局面，谱写科一教育的新篇章！
（文丨张娉婷 图丨龙铎）
（编辑丨杨洪茹）
（编审丨徐聪 监制丨刘莉）
