6月24日至25日，科学城春蕾学校一二年级的孩子们迎来了一场独具意义的期末盛宴——"我爱绵阳"学科素养闯关活动。本次活动以“在地化”课程为基础，以本土文化为背景，将语文、数学、英语、科学、体育等学科知识融入趣味闯关中，让孩子们在探索家乡魅力的同时，展现综合素养，收获成长与快乐。
创意开场：沉浸式体验绵阳魅力
活动伊始，孩子们集体观看了《美丽绵阳》宣传短片，随后在老师的带领下参观了五大主题展区："人文绵阳"展区里，李白诗篇与文昌帝君的故事让孩子们感受到历史的厚重；"科技绵阳"展区中，"两弹一星"精神激发了孩子们对科学的向往；"大美绵阳"展区呈现了方特乐园、七曲山等自然与人文景观；"美食绵阳"展区飘来米粉的香气，引得孩子们直咽口水；"非遗绵阳"展区则展示了剪纸、羌绣等传统技艺的精妙。孩子们睁大好奇的眼睛，不时发出惊叹："原来绵阳这么美！"
趣味闯关：学科知识与家乡文化碰撞
语文：童声诵绵阳，童心爱家乡。一年级的"绵阳小达人"们在字词乐园里拼读"米粉""越王楼""两弹城"等词语，在阅读天地中朗诵绵阳童谣，在表达舞台上用稚嫩的语言描绘心中的家乡。二年级的孩子们化身"美食推荐官"和"景点小导游"，通过报菜名、打卡景点等游戏，既巩固了生字词，又锻炼了表达，更加深了对家乡的了解。"我去过越王楼！""绵阳米粉最好吃！"孩子们兴奋的声音此起彼伏。
数学：几何藏羌绣，问题解家乡。数学不再是枯燥的数字，而是变成了生活中的趣味挑战。一年级的孩子们计算越王楼门票、分装梓潼酥饼，还在羌绣纹样中寻找隐藏的几何图形。
二年级的"数学小能手"们结合绵阳特产和景点，解决"克与千克"的实际问题，掂量米粉、酥饼的重量，在实践中感知数学的实用性。
英语：用英语赞美家乡。一年级的"小探险家"们用"I like Mianyang!" "Beautiful!"等简单句子表达对家乡的喜爱；二年级的孩子们则结合时间知识，“From 1:00 to 12:00, Monday through Sunday”，用英语描述自己在绵阳景点的一日安排。英语学习与家乡文化结合，让孩子们的语言表达更加生动。
美术：创意绘家乡，非遗巧传承。孩子们化身"小小艺术家"，为北川羌族羊皮鼓设计纹样，为方特乐园绘制门票。二年级的"小诗人画家"们更是将李白诗句与绵阳古建筑结合，创作出一幅幅诗配画作品。艺术与文化的交融，让孩子们的创意无限绽放。
体育：定向跑绵阳，体能大挑战。体育区的"景点定向运动"让孩子们活力四射。一年级手持地图寻找打卡点，二年级则挑战更高难度的路线规划。
孩子们在奔跑中锻炼体能，在探索中熟悉家乡地标，真正实现了"乐跑绵阳"。
音乐：童声唱响《绵阳谣》。一年级的"音乐小百灵"们跟唱《绵阳谣》，随着歌词“绵绵涪之江，暖暖山之阳”的响起......宝贝们用甜美的歌声描绘家乡风光；二年级的孩子们通过节奏模仿、乐器演奏展现音乐素养。
歌声与欢笑交织，奏响了活动的欢乐乐章。
科学与道法：探索与思辨并行。科学区的孩子们辨认校园小动物，开展"磁铁探秘"和"器官认知"，培养科学思维；道法区的同学们化身"小法官"，分析家庭、校园中的真实情境，一分钟内判断对错并说明理由。敲法槌的特别体验，让规则意识深入人心。在思辨中培养法治观念，从小树立正确的价值观。
家校共育：亲子同乐，温情漫漫
本次活动特别邀请了家长志愿者参与。他们协助维持秩序，为孩子加油打气，用镜头记录下精彩瞬间。二年级张同学的妈妈感慨道："这样的活动既有趣又有意义，孩子在快乐玩耍中检验了所学知识的掌握程度，亲子感情还在家校共育中得到大幅度增进，我们也感受到了学校的用心。”
圆满结束
半天的闯关活动结束后，每个孩子都收获了盖满印章的闯关卡，脸上洋溢着自豪的笑容。本次活动不仅是一次学科素养的展示，更是一次生动的"在地化"教育实践。孩子们在游戏中巩固知识，在探索中加深对家乡的热爱，真正实现了"在快乐中成长"。
科学城春蕾学校将继续创新教育形式，让学习与生活相连，让知识与情感共鸣，为孩子们的全面发展注入更多活力与可能！
