——两弹精神传承
筚路蓝缕，如歌前行，在科学城春蕾学校建校60多年的发展历程中，位于梓潼“两弹城”的流金岁月至今熠熠闪光。学校始终将落实“国家意志和民族精神”放在立德树人首位，并将“两弹精神”传承践行于德育活动和思政课程中。
1筚路蓝缕 如歌前行
作为春蕾学校毕业励志主题教育部分的“探访两弹城”研学实践活动，具有极其深远和独特的意义，其不仅是春蕾学子的一堂生动的、沉浸式的“人生大课”，更是让春蕾孩子深刻理解老一辈中物院人“爱国奉献、艰苦奋斗、求实创新、协同攻关、永攀高峰”的两弹精神内涵，赓续红色基因，知来路，懂感恩，励志成才，自我驱动，报效祖国，做好小升初衔接的一次“培根铸魂”重要教育契机，更是“两弹精神”传承的使命与担当。
2高山仰止 景行行止
参观航天科技馆：
长征系列火箭模型、空间站核心舱等比模型等，引发大家的阵阵惊叹。在航天员训练VR体验区，同学们戴上设备亲历“太空漫步”，感受失重环境下完成任务的艰难。科技辅导员用“天宫课堂”同款教具演示水膜实验，揭示航天科技中的物理奥秘。
3培根铸魂 使命担当
春蕾孩子的研学实践感悟：
“通过此次实地探访我的爷爷奶奶那一代科学家们曾经工作和生活的‘老点’，聆听他们隐姓埋名、以身许国的感人事迹（如邓稼先、王淦昌等），我们直观感受到他们‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’的崇高境界，理解到什么是‘国家利益高于一切’，我体会到了科学家们坚持不懈、舍己为人的伟大精神！正是有了他们的努力,中国才有了原子弹。”（材料所校区6年级1班 洪羽杋）
“在毕业前夕，通过感受这份为国奉献的精神，在我的心中悄然种下了爱国、报国的种子，我认识到，我的成长与国家的发展是密不可分的。离开两弹城时，回望这片承载着光荣与梦想的土地，内心久久不能平静。先辈们留下的，不仅是核武器研制的技术成果，更是一座精神的灯塔。在新时代的征程上，我们或许无需再面对那样艰苦卓绝的科研环境，但两弹精神永远不会过时，始终激励着我们以更坚定的信念、更顽强的毅力，攻克难关，追逐梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”（材料所校区6年级2班 刘佳淇）
“两弹元勋是卓越的爱国科学家。听他们的故事，学习他们‘崇尚科学、追求真理、勇于探索、严谨求实’的精神，让我们更近距离地感受到科学的力量和科学家的魅力。参观梓潼两弹城，我深深震撼于先辈隐姓埋名、攻坚克难的精神。科学家们在艰苦环境里造出“两弹”，太了不起啦！我要向他们学习，长大为祖国出力！”（6年级1班 黄博扬）
“这里不仅是中国核武器研发的历史见证，更是中华民族精神传承的重要载体。以承“勇于探索、无私奉献、团结协作、爱国主义”为核心的“两弹精神”，激励着一代又一代中国人。正是科学家们深厚的学识和智慧，攻克了重重技术难关，创造了‘挺起民族脊梁’的奇迹。我要好好学习，掌握本领。”（6年级2班 李景云）
“爷爷奶奶工作过的‘老点’地处偏远，条件艰苦，我真切体会到他们当时物质条件的艰辛，我们现在学习生活条件无比优越，但是我们坚决不做温室里的花朵。这次两弹城之旅让我深刻体会到研制"两弹"的艰辛历程。在简陋的设施条件下，他们用毕生心血铸就国之重器，这种矢志不渝的科研精神永远值得我们传承。”（6年级3班 陈怡卉）
“研学之旅让我深受震撼，深刻感受到“两弹”元勋们隐姓埋名、无私奉献的伟大精神。他们用青春与智慧铸就国之重器，这份赤诚报国的情怀，是我们永远学习的榜样。”（6年级4班 牛瑞泽）
“参观完“两弹城”，我看到好大的火箭和导弹模型，真震撼！科学家们太了不起了，在这么艰苦的地方为国家造出“两弹一星”。我感到特别自豪，要努力学习，长大也保卫祖国！”（6年级5班 李熙岳）
“踏入梓潼两弹城，红砖灰瓦间仿佛诉说着往昔峥嵘。我静静凝视着展馆里的展品，被科学家们隐姓埋名、无私奉献的精神深深震撼。那是超越时代的坚守，让我懂得今日安宁来之不易，心中满是敬意与传承信念。”（6年级6班 熊一晨）
“走进两弹城研学，仿佛穿越时空。先辈们隐姓埋名、艰苦奋斗的精神震撼着我，我们一定要传承这份爱国精神，努力读书，成为一个正直、善良、爱国的人。”（6年级7班 陈语萱）
“这次去两弹城研学真的太震撼了！科学家们在那么艰苦的条件下搞出大国重器，手算数据算到吐血......看到那些老照片和简陋设备，真心觉得我们现在的幸福生活来之不易。”（6年级8班 冯云泽）
4毕业励志 精神洗礼
毕业是告别的时刻，但这告别的伤感，一定会构成未来的欢聚。在小学毕业这个重要的人生节点，“探访两弹城”不啻为一次极其重要的精神洗礼和成长仪式。学习“两弹精神”，汲取祖辈的力量，为六年级的春蕾学子即将开始的初中生活乃至更长远的未来注入了强劲的精神动力，鼓励他们勇于面对各种挑战，立大志，明大德，成大才，担大任。
春蕾学校坚持开展多年的“探访两弹城”毕业励志活动，是寻根，是铸魂，是回顾，是淬炼，更是精神的洗礼。在即将毕业的春蕾孩子们人生观、世界观和价值观形成的关键时期，将爱国、科学、奋斗和奉献的精神深深地植入他们的心田，为其小学生涯画上了一个充满力量的句号。
