在教育战线上，
有一个默默奉献的群体，
他们用爱心谱曲，
用智慧填词，
用责任护航，
他们拥有一个共同的名字
——班主任。
为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》和科学城一中关于加强班主任队伍建设的有关精神，进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时地总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，学校举行了2023年秋季学期班主任经验交流会，会议围绕“聚焦期末备考阶段的班级管理”为主题展开专题讲座和交流。
教育部“国培计划”专家、吉林省科研名师、优秀班主任沈艳春专家分享了班级管理经验。沈专家从制度建设、班干部培养、班级文化建设、家校合作等多方面，指导一线班主任坚守初心，做有智慧的班主任。
佟英老师以“攻心为上，以情动人”、“精准定位，分层育人”的措施，分享了与学生谈话的艺术，巧搭沟通桥梁，让学生从心底认同老师，让班级形成向心力、凝聚力，用好谈心谈话这个法宝助力期末的高效备考。
胡小萍老师从积累自信、认真落实、及时解忧三方面分享了备考措施，以备战高考为终点，扩大整个备战线路，探究班级学生同坐不同学、同学不同态、同态不同题、同题不同做、同做不同思、同思不同动的有效管理、高质陪伴。
王文揎老师从班级学生特点、重点关注、班级发展目标和措施等方面对带班育人方略做了述学和分享，并交流了定具体目标、做学情调查、组学习小队、做精选题目、合家校力量等多方面促进班级备考工作的具体措施。
向鸥老师从增强心理辅导，培养自信、自控能力、社交能力等方面，分享了对中学后进生成长的帮助：关注个体差异，因材施教；激发兴趣和动力，培养自主学习能力；建立良好的师生关系，营造积极的学习氛围；注重心理健康和情感关怀，促进学生全面发展。
邓友山书记为班主任工作提供了更多的思路和措施，鼓励指导老师们进一步明确使命和担当，落实立德树人、五育并举，加快推进科一高质量建设。并希望进一步凝聚各年级和教育一线老师的教育实践和研究合力，通过初高协同，整合相关资源，推动各年级德育增质。
班主任工作是一门艺术，是一种匠心传承！通过此次交流分享，科一中全体班主任们能够感悟新知，吸纳智慧，在今后的工作中把班级管理工作做得更细、更实、更深，不断提升班级管理艺术和水平，使我校班级建设、德育建设工作更上一层楼！
