——中物院赴陕西富平开展教育定点帮扶活动
为助力农村教育发展，提高教师业务能力和综合素质，牢固新时代立德树人的教育观、教学观、幼儿观，增强为党育人、为国育才责任感和使命感，在中物院公管部规划办、教育文化服务中心组织下，科学城春蕾学校幼托中心三名学前教育专家老师于10月23日-27日赴陕西省富平县开展“乡村振兴2023年专业人才培训” 送教帮扶活动。
富平县教育局党委委员、教师发展中心王智平主任，教育局人事股雷永宏股长等领导热情迎接了来自科学城春蕾学校的三位老师，纷纷表达对中物院帮扶教育工作的感谢。
交流期间，三位老师分别奔赴富闽友谊幼儿园、庄里实验幼儿园、刘集中心幼儿园、美原中心幼儿园开展教育交流活动，以专题讲座、专题教研、示范课的形式展开送教交流活动。
幼托中心张岚副园长做”让幼小衔接自然的延伸和过渡”的专题报告，从幼小衔接的思考、探索、课程实践模式、特色的幼小衔接活动等方面做了详细的介绍，通过幼小衔接理论、典型案例和可操作的指导方法，让老师们重视“幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节，是幼儿成长道路上一个重要转折点”， 在幼小衔接工作中，用更具未来的眼光，把儿童放在教育的中心，用符合儿童发展规律的方式，爱儿童、帮助他们在未来能走得更远。
八幼王盟园长进行了“‘课’随童心，‘程’现精彩”的现场教研，结合《学前儿童科学学习与发展核心经验》的理论和PCK领域教学知识的三个维度，引发老师们对高质量课堂教学的关注与思考。随后带领参培老师们利用现场材料，通过直接感知、动手操作、归纳总结，体验了一场有关纸的科学小实验的“头脑风暴”，用启发式、探究式、讨论式、参与式的教研方式促进老师们教育策略的提高。
何苗老师与陕西省、市教学能手同台展示，呈现了大班科学活动《顶纸板》。活动注重激发幼儿的好奇心和探究兴趣，在体验探究操作过程中，形成一定的思考，尝试自己的想法、在过程中探究、试误、调整。让幼儿养成喜欢动手操作、爱刨根问底、乐于尝试、勇于猜想的品质，健康地成长为充满好奇心、热爱探究、富有创意的个体。
“教育是一场温暖的修行，一路同行，照亮他人也照亮自己。”此次送教帮扶活动，加强了两地之间的交流沟通、增进了相互的友谊，进一步促进中物院与富平县共同携手促进幼教质量不断提升。
